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[语文(阅读)] 就“上海的语文教材太差!!! ”贴说点想法

就“上海的语文教材太差!!! ”贴说点想法

之前精彩老师推荐http://ww123.net/baby/viewthread ... p;extra=&page=4一贴,热贴中家长们各抒已见,很是热闹,其实私下里家长交流时很多都认为这套教材的课文选材是不错的,教材选择的初衷是为了提高孩子的识字量和阅读能力,实际在授课和家长课余的配合指导过程中,不自觉地将要求提升了一个层次,于是,一天一课的进度下,大量的字词书写、识记,无疑让语文学习不说有量无质,起码在质上是打了个大折扣,盲目求量求快势必造成许多孩子错字连连,来不及纠正、消化。而对于专家们精心选择的课文却来不及精析细品。这对于孩子们综合技能的培养是极不利的。.

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这样求量求快的教学模式势必造成学校不可能有足够的课时安排帮助孩子们做作文讲评、精析,对其写作能力的提高也是不利的。孩子们要想在写作方面有所提高,必须到课外去吃小灶。
     这种模式下必然伴随着大量的语文作业,孩子们失去了阅读文学作品、在阅读中开拓视野、增加知识面、自然提高写作能力的机会。
     虽然想法多多,但实际上现在对如何提高自己孩子的语文的学习能力也很茫然,没有方向。在做法上亦是在跟进,给孩子施压,有点无奈的“心口不一”哦。

[ 本帖最后由 amygu 于 2008-4-21 12:47 编辑 ].

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再看看数学和英语教材与语文相比,极度失衡,内容浅、进度慢,大多孩子基本处于吃不饱状态,这也是课外班跑火的缘故,如果能三者匀之,相信会更趋合理。

再有老祖宗给我们留下了丰富的文化遗产,像《论语》《曾广贤文》拿来作品德课的教材,学会做人道理的同时,也有助于语文学习,当然不是应考类型的学习,否则又走入了误区。.

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引用:
原帖由 浦东明明妈 于 2008-4-21 15:01 发表
小学语文教材不错啊,课文挺有意思的。
根据现在的行情看,应该所有的幼儿园都在3年里让孩子识字,每天只1节课,没什么负担。到了小学就不累了。
课文是不错,问题是量大,速度快,来不及精读、消化,只能是泛读,实在是浪费 +负担.

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引用:
原帖由 我爱丹丹 于 2008-4-21 16:22 发表
就目前的语文教材,课文砍去1/3,差不多。现在课文数量之多,足以将孩子撑S。
是哦,明知如此,却也不能自已的受环境所迫在逼孩子,可怜的孩子们.

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